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大學自主招生自我陳述5篇

條據書信范文 相關范文 編輯:南梔 發布時間:2019-7-30

大學自主招生自我陳述5篇

個人陳述有中學推薦資格的學生,相對于自薦的學生通過高校初審是比較容易的,所以如果可能,建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學生,如果沒有很硬的獲獎證明,唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了。

寫好個人自述的確不是一件容易的事,你需要投入很多的時間和精力。

自主招生初審階段,個人陳述是高校招辦老師了解學生的一個重要手段,考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項,是否能通過自主招生初審的主要標準,除此之外就是個人陳述了,一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑,甚至特別優秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。

個人陳述在寫之前,先要整理出來一個思路。回憶一下你在成長經歷中對你影響比較大的故事、人物,再把你所有的優點和特長羅列出來,不要覺得自己沒有什么優點,可以和父母或者一些關系比較親密的人討論,通過他們的口來發掘和認識你自己。

通過各種途徑詳細了解你要報考的大學特色,但是短時間了解一個大學的特點對于一個高三考生來說是比較困難的,我們先可以在網上查詢大學的校訓、大學的歷史、大學所在地域特點、大學的優勢學科、大學中曾經發生過的一些感人的故事,大學名師和名人校友等方面來入手了解一個大學。此外還要了解你報考的專業將來要從事什么職業,是否符合你的人生理想,也要了解你所報考的專業,在大學中學習哪些課程。

下一步,需要確定一個大概的文章思路,結合你報考的大學和專業特點,確定應該重點表現哪些優勢特長。然后就需要確立文章的整理思路,開頭表達要新穎,中間部分重點說明你的特長優勢和學習成長歷程,再加一些你的人生感悟。結尾部分最好說明一下你的報考這個大學和專業的理由,然后表述你對未來的規劃和你的理想。

這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。

(篇一)

敬的*大學大學招生辦:

您們好!

   我叫***,女,今年18歲。是……中學(省級示范性高中)高三……班學生。

   一直以來,我成績優異,團結同學。從一年級開始當班長,一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的,而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心:感謝它們為我帶來的榮譽。同時,更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們,是他們教會了我如何做人,如何自強自立。

   我這人屬于雙向性格,有時會沉靜地去思考、處理問題,但絕大多數時候,我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!

我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

   說到學習,我感覺自己還是一個比較有自制力的人,知道該學習的時候不能夠分心,并且也能夠遵守它。可我自認為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上,而不注重與人交往、娛樂之類。我是一個EQ比IQ高的人。我最大的優點就是善解人意,我會在朋友最無助、最傷心時悄悄送去關懷;也會在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實,這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話:“讓別人快樂就是你自己最大的快樂!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線”哩。

   記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時,我拉著一個好友去看一中的“光榮榜”,**、**、**、浙大……一個個讓人心動的大學名稱映入我的眼簾,“光榮榜”上的學哥、學姐們燦爛地微笑著,像是在說:學弟、學妹們,好好努力吧,勝利也會屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時,好友碰了我一下,說:“快看,‘*大學’,名字蠻有趣的!”我當時就笑了起來:“什么?‘郵電大學’,是培養郵遞員的大學嗎?”她笑了笑,說:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家,我就查看了有關北郵的資料。我漸漸了解了關于北郵的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色,以工學門類為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點大學,它是新中國第一所郵電高等學府。1998年成為全國首批重點建設的61所“211工程”項目院校之一;并且北郵有我最喜歡的管理和經濟兩大學科;多年來,北郵始終堅持開放式辦學理念,為中國、為世界培養出了大批的優秀人才……了解到這里,我發現自己深深地被北郵吸引了。從那時起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以北郵為目標,奮斗3年……

   確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在大學里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁笑出聲……

   我學文,這是事實,但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說:我學文是因為我熱愛它。從小學一年級開始,我就當上了班干部,所以,老師和周圍的人都說我有天生的組織才能:班里組織晚會,我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學生募捐,是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜歡經濟學,我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆,想要什么就會得到什么……

   在眾多的學習精英之間,我常常會感到自己有些力不從心,學習勁頭有時也會下降,這也是我的一大缺點:有些怕吃苦,但在慢慢長大的過程中,我在努力克服著這個不足,并且我也認識到,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時候,我對一件事情很重視,會用盡全力去辦好它。而當我覺得這件事情,不值得我費那么大力氣的時候,我會淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“,而不是全優的原因吧?我也正在努力改正這個毛病。

   這就是我,一個熱愛北京、熱愛北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那里有我的夢想、我的希望……

俗話說“有緣千里來相會”,三年前,我有緣認識了您—北郵,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

此致

敬禮

(篇二)

尊敬的**大學招生辦老師:

您好!

我叫***,今年十八歲,是來自***中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

**大學創建于1919年,創辦人是著名愛國教育家張伯苓先生,是敬愛的周恩來總理的母校。國家211工程和985工程重點建設高校,學校秉承允公允能、日新月異的校訓,弘揚愛國、敬業、創新、樂群的光榮傳統,培養了以陳省身、吳大猷、曹禺、郭永懷、劉東生等為代表的一大批杰出人才,為民族振興和國家富強做出了重要貢獻,是國家教育部直屬重點綜合性大學。

擁有數學、化學、理論經濟學、應用經濟學、歷史學等國家重點學科。有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。

在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了第一名的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的材,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人才。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。

我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句寶玉,你-------都忍不住替她接一句寶玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。

高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到生物的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。

那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:爭省一,保省二,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:這個努力的過程是一筆不小的人生財富。現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?

我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。不到長城非好漢,屈指行程二萬。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能英雄有用武之地吧。

期待您的認可!

此致

敬禮!

(篇三)

尊敬的領導,

你們好!

我的父母在改革開放初期的**年幸運地考上了大學。對于出生于外省小鎮的父親和母親來說,大學不僅是他們的夢想,更是改變他們命運的神圣殿堂。那個時候大學錄取率只有3%左右,他們從許多人中脫穎而出,經過一步步腳踏實地的拼搏,然后憑著學歷和專業成就以人才引進的方式來到**,在這里發揮著自己的專業特長,實現了安居樂業的人生理想。

但是,每一次我跟著父母回故鄉,都會看到我父母當年同學和朋友中的許多人依然過著貧苦的日子,或者外出打工勉強養家活口,或者固守一方土地維持最低溫飽,或者成為小商小販游走在紛亂的街頭,就這樣沿著他們父輩的生活軌跡,艱難掙扎在物質生活中,默默消失在人海里。相對來說,“知識改變命運”這一信條在我的父輩這一代人中體現得尤為突出。大學,是他們改變自身命運的重要一步。

我要感謝我的父母為我創設了良好的生活環境,我能在**成長很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。**的高考環境令許多外地考生羨艷不已,考大學不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學而過分擔憂,我也不必為自己的物質生活操心。隨著高考的一步步走近,我經常在內心叩問自己,我要追求的到底是什么?

比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價值實現。我渴望進一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。作為一個未來的創造者,我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,學有所成,不僅讓我的親人幸福,也為千千萬萬的草根服務。

所以,我的大學夢應該是責任與行動。在世界范圍內,貧富差距的拉大使許多與我同齡的學生至今無法如愿地接受良好的教育。當我夢想著我的大學時,心中也深感我的大學夢之重。大學的學習注定將是責任的再一次擔當,而責任付諸實踐,便產生行動。我要用在大學練就的本領服務于社會,幫助更多的人實現大學夢。

作為一個理科學生,我希望自己所選的學科既朝科學的方向靠攏,又不失人文精神——經濟學將是我的第一選擇。曾經有一個諾貝爾獎得主說,經濟學家應當是擁有良知的一群人,而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個領域的拔尖人才,但是在我的能力范圍之內,我將始終用自己的學識和能力幫助弱勢群體——最起碼在經濟上,我與志同道合者的努力能使他們不為學習的費用而發愁,能夠圓他們的大學夢。去年諾貝爾和平獎得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅定了我的夢想。中國傳統文化有一種聲音,知識分子應當時刻行動,墨家的實踐者的腳步應該在當代知識分子的身上回響。康德也曾經說過,知識分子應當是社會的良心。踏入大學,我就將成為社會知識分子的后備力量。我將對社會更多地關注,并且參與其中。而這一切,正是我的父輩們對我的最大期望。

為此,我要努力考進**這樣的理想的大學,助我實現人生的理想。我理想中的大學,是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經說,“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎上這樣解釋大學:大學有大樓、大師、大愛。在我的眼中,大樓,并不一定指**大廈,之時大學應當擁有超出基礎教育的完備設施;大師,不一定要有顯赫的名聲,指示應當有獨立的思考,自由的學術,能夠在精神和學術上引領學生成長;大愛,不僅僅是銘刻在校訓上的生硬的字句,更是融入整個校園的一種追求自由、努力創新、探究真理的人文氛圍。我與**雖未有太多直接接觸,但神交已久,夢想已久。**大學在百年風雨征程中養育了屬于自己的精神,“學術獨立,思想自由”是**人的精神地標。大學,當屬于這樣的大學,它是我夢想中的大學。

我的大學夢,只是我眾多夢想中的一個,但是它卻又站在我人生重要的十字路口,注定要對我未來的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯,那么處在這個時代,大學這一塊磚石很大程度上決定了一個人的人生軌跡。我選擇**是經過了慎重的考慮,我相信**是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的,我也相信當**選擇了我,假以時日它將為我而自豪。大學并非我人生的終極目標,它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢,我將以大學為原點,畫一個很大的圓,將我的人生畫得闊大飽滿,讓我的人生與更多的人結緣,為更多的人服務。為此,我常默默地對自己說:努力吧,踏著父輩的足跡,前進!

此致

敬禮

(篇四)

尊敬的**大學自主招生領導: 您好!我是**省**市**中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我 在**大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。 一直以來,**大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊, 豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國 家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許 多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知 書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。 從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——**中學,經過三 年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛 心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。 我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關 注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在**中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自 愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎, 在此收獲了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入 圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精 彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。 我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗, 秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個 人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于 我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過 多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起 去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。 我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學 習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但 我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常 常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間 而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次 考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為 班上的學習委員,我工作認真負責,被評為**中學優秀班干部,并獲得**市未央區區級三好學 生的榮譽。 **大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的 努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識, 不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加 一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個**大學 學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。 懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。 此致 敬禮! 推薦人:*** 20**年**月**日

(篇五)

尊敬的北京大學招生組的老師:

您們好!

很高興借此機會向您呈上我的自薦信,并介紹我自己。

我叫**,今年17歲,來自美麗的海濱城市大連,目前就讀于大連市**中學,是一個性格沉穩,愛好文學的高三文科學生。三年前,我以優異成績考入我們學校,經過近三年的不懈努力,我已經從當初的稚嫩單純,蛻變成了如今的陽光、自信、踏實、執著,并養成了吃苦耐勞的精神。

熟悉我的人都說,我生性溫和,但在溫和的外表下,我隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。在今年的自主招生高校里,我選擇北京大學作為自己的夢想殿堂。

提起北京大學,映入腦海中的最先是京師大學堂。風雨百年,歲月蒼茫,當年的京師大學堂已經成了今天的由國家教育部直屬,國家211工程,985工程,**計劃全國最著名的高校之一,引領著中國高等教育的發展步伐。

**歷史悠久,人文薈萃,曾經匯集了胡適、魯迅、梁漱溟、劉半農、馬寅初等大師來此傳道授業解惑。想想這些,都會令人心潮澎湃,為之向往。而且近幾年,我們高中每年都會有人考入貴校,看著他們自豪的面龐,讓我也十分渴望能在今年盛夏拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在學習上,我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握在自己的手里。我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境在我看來更容易達到事半功倍的效果。“非學無以廣才,非靜無以成學”,求學的道路上,我努力靜心鉆研,孜孜不倦,每日三省吾身,守著一顆寧靜的心,不斷地超越自己,挑戰自己。我的成績始終在學校名列前茅,多次被評為“優秀學生”、“學習標兵”,得到了老師和同學們的一致好評。

在生活中,我則是一個熱愛文學的人。上至中國古典文學名著,下至世界文學精粹,只要是好書,我統統不會放過。我在文學的海洋中暢游,在歷史與文化的廣袤長路中上下求索,我看到歲月滌盡鉛華,沉淀下來的,滿目風景美不勝收。

正如語文老師對我的評價——思想細膩、悟性很高、極具文藝潛質,平凡中散發著創造性的思維。除了讀書外,我還積極進行文學創作,鉆研散文、詩歌、小說等寫作技巧,獨立創作,積極投稿。我手寫我心,我在文字的世界感受到了暢快與自由,慶幸的是,我所寫的文章經常見諸于各級報刊雜志,其中一篇還獲得了創新作文國家級獎的殊榮。

古人云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。未來,我很想繼續在文學之路上越走越遠,而北京大學中國語言文學系就是我的夢想之地。該學科創辦已有一百多年的歷史,學術薪火相傳,歷史上名師輩出,鑄就了本學科“鐵肩擔道義,妙手著文章”的人文信念和學術傳統。我曾不止一次幻想過我已經成為了貴校的一員,在燕園聆聽著教授們的諄諄教導,沐浴著**智者圣光,在文學的道路上昂揚闊步,邁向了明天。

我選擇**,就是選擇我的未來、我的人生。追求卓越,開拓創新是**的夢想,也是我的夢想!“學海無邊苦作舟、山登絕頂我為峰”。我真誠地希望**能以博大的胸懷接納我,我相信,**會因為我而自豪。

最后,感謝您能抽出時間審閱我的自薦信。

此致

敬禮

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