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學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》有感5篇

心得體會范文 相關范文 編輯:念秋 發布時間:2019-7-2

學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》有感5篇

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【篇一】

6月9日,中共中央發出關于印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的通知。黨中央認為,《綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統闡述,有助于更好地理解把握這一思想的基本精神、基本內容、基本要求。黨中央同意印發《綱要》(由中央宣傳部統一印發),作為廣大干部群眾深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物。

《綱要》內容豐富、結構嚴整,共21章、99目、200條,近15萬字。是全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習材料,是廣大干部群眾深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物,也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針,是新時代加強黨的建設的綱領性文獻。在黨的十九大上,習近平新時代中國特色社會主義思想就曾被確立為黨的指導思想并寫進黨章,十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案,將這一思想載入憲法。近日,中共中央發出關于印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》這標志著黨和國家指導思想的又一次與時俱進。

學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵,關鍵要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想根源與黨的十八大以來所發生的歷史性變革,產生于中國特色社會主義進入新時代,肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命,具有深厚的實踐基礎和時代基礎,必須堅持理論聯系實際、學用一致,堅持學而信、學而思、學而行,以更好引領黨和人民事業發展。《習近平新時代中國特色思想學習綱要》的印發是一件大事,也是全國人民需要關注的一件大事。在新時代就要用新思想、新理念、新方法武裝自己的頭腦,做一名新時代的合格黨員。

【篇二】

中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的出版發行,與“不忘初心、牢記使命”主題教育相得益彰,為當下黨員干部理論武裝頭腦營造了良好的學習氛圍、提供了優秀的學習教材。

要想把準理論脈、過好理論關、修好理論德,就得拿出“釘釘子”的勁頭去學習,扎準扎穩、扎深扎透,用小釘子的精神成就大學問的涵養。

“釘”準位置,扎向知識短板的“盲點”。“釘釘子”時,方向要穩、準,稍有歪斜會就失去釘子應有的作用,還可能把釘子崴斷。理論學習也是一樣,“大水漫灌”式的學法只能是“雨過地皮濕”,“眉毛胡子一把抓”的學法只能是“撿了芝麻丟了西瓜”,所以“釘準”理論學習的盲點很重要。首先要全面系統學。既要學習習近平總書記在政治、經濟、文化等方面的重要論述,也要學習在軍事、外交等方面的重要講話;更要倡導深入思考學,認真掌握貫穿于習近平新時代中國特色社會主義思想中的馬克思主義立場、觀點和方法,做到學深悟透、融會貫通;要倡導聯系實際學,帶著問題學,拜人民為師,做到學以致用、學用相長。這種“掃盲式”的學習,有助于強化黨員干部的政治站位,做到組織上自覺服從,行動上緊緊跟隨,真正把“四個意識”“四個自信”和“兩個維護”融入血脈、鑄入靈魂。

“釘”出力道,把準效果欠佳的“難點”。“釘釘子”時,力度要快、狠,才能把釘子扎牢扎穩,而后才可負重物。理論因富有哲學意味便相對抽象,但這恰恰是理論學透后撥云見日、“不畏浮云遮望眼”的美妙之處,只有愿意花精力、下苦功、深研究、細琢磨才能領悟到理論對實踐的指導意義。毛澤東同志在晚年依然堅持學習英文版《共產黨宣言》,并且在上面標注了密密麻麻的標注,這種讀原著、學原文、悟原理的態度讓他的英文老師折服,也讓后人敬佩。“花精力”就是不“三天打魚兩天曬網”要用久久為功的定力去學;“下苦功”就是要領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質、理論品格和做事做人的深刻道理,同時把自己擺進去,自覺對表對標,及時校準偏差;“深研究”就是一步一個腳印,一個章節一個主題,由表及里、由淺入深,才能由量的積累實現質的提升;“細琢磨”就是要琢磨習總書記系列講話的豐富內涵和核心要義,掌握貫穿其中的思想精髓和工作方法,讀懂其背后堅定的信仰追求、真摯為民的情懷和求真務實的作風。

“釘”出深度,破解學風虛浮的“痛點”。“釘釘子”時,入墻要深、透,這樣才能不搖不擺,耐打禁磨,用時日久。理論學習何嘗不是如此,有的同志存在“走過場學習”,把學習當成一種任務,為了拍照留痕、為了會議記錄、為了應付檢查而學習;有的同志存在“虛假式學習”,只是聽聽講座、翻翻輔導讀物,把理論學習與實際工作脫離開來,在學習中往往是坐而論道、紙上談兵,通過理論學習達到錘煉黨性的目標更是無從談起;有的單位組織學習的方式就是開開會、排排坐,讀讀報紙、念念文件,學習的時候精力不集中,搖頭晃腦的“南郭先生”甚多,學習時對階段性的內容和階段性的工作和形式任務結合的不夠緊密,針對性不強。因而理論學習必須要在教育模式、教育形式上狠下功夫做好“大科技”文章,可運用現代遠程教育方法辦好“網絡課堂”,打破傳統學習“限時、限地、限人”的束縛,打破行政隸屬、級別、領域等方面的限制,實現教育資源共享,教育課堂聯辦,不斷增強理論學習的感染力、凝聚力。

用“釘釘子”的精神學習是一種習慣,長久堅持,會讓黨的理論知識浸潤黨員干部的思想意識細胞,讓黨員干部愛上理論的“味道”,真正達到“潤物細無聲”。

【篇三】

學、思、踐、悟,方可出真知。學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》亦是如此,讀、思、踐,一樣不可少,一步不可缺。信息化時代,面對網絡上海量繁復的資訊,我們共產黨人最不能隨波逐流,而是要勇立潮頭,手捧著自己的著作,充實著自己的頭腦,讓所思所行皆有向導。

從“讀”中學,學習黨的重要思想理論首先要從閱讀開始,印發《綱要》就是給我們創造了一個權威而便捷的學習途徑,在“學什么”這個問題上有了一個明確的目標。精讀,明白《綱要》的由來,明白其中蘊含的典故,明白“由一個什么事件引發的什么論述”,這是根源,也是關鍵。

從“思”中學,精讀之后不能停留在表面,更要深究其蘊藏的深刻理論內涵,思考理論的實際意義,能夠在實踐中起到何種作用,如何運用,這都需要“思考”。只有經過“思考”這一層面的升華,才能真正將理論知識內化于心。

從“做”中學,學習的最終目標就是把理論知識運用于實踐,理論指導實踐,而在實踐的不斷摸索中,理論學習不斷進步、不斷循環往復。“踐”是“學”的最后一步,也是最初的一步。實踐中出現的許多問題,是我們開始學習的原因,而我們的學習又服務于實踐、植根于實踐。

學習有法,學習得法,方能學以致用。

【篇四】

近日,中共中央印發了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。《學習綱要》對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統闡述,是廣大干部群眾深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重要輔助讀物,有利于推動習近平新時代中國特色社會主義思想進一步深入人心、落地生根。

作為新時代青年,我們要在理論學習上走在前、作表率,在學思踐悟中牢記初心使命,堅定理想信念,不斷修煉自我。

學習新思想,定新青年之心。一個人生根立命首先要回答為誰建言,為誰奮斗的問題,這是一個根本問題。“以人民為中心、為人類求解放”就是最遠大、最高尚的回答。習總書記始終把人民放在心中最高位置,無論是在基層、在地方,還是在中央工作,最牽掛的是人民群眾,以人民為中心思想貫穿于習近平新時代中國特色社會主義思想的各個方面。《學習綱要》以其樸實的文字,嚴謹的論證,深入淺出向我們詮釋了習總書記執政為民理念,傳遞著人民領袖深厚的人民情懷。有利于廣大青年深刻領會習總書記的以人民為中心的發展思想,牢記為人民謀發展、謀幸福的初心使命,自覺同人民想在一起、干在一起。

學習新思想,立新青年之志。年輕是一種資本,同時也是自己的不足。作為出生在改革開放后的90后,我們沒有經歷過戰火的洗禮,沒有經受過饑寒的煎熬,沒有經過歲月的沉淀。在在市場經濟的沖擊下,在各種思潮和復雜輿論的影響下,一些人淡薄了馬克思主義信仰,得了軟骨病,經不起誘惑,受不住考驗。正所謂人無精神不立,國無精神不強、黨無精神不興。此時亟待輸入一股強大的精神力量,幫助青年堅定馬克思主義信仰,補足精神之鈣。《學習綱要》的出臺有助于青年從習近平新時代中國特色社會主義中不斷汲取能量,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,真正做到對馬克思主義虔誠而執著、至信而深厚。

學習新思想,鍛新青年之才。偉大時代誕生偉大思想,指導偉大實踐。習近平新時代中國特色社會主義是馬克思主義中國化的最新理論成果,是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,是我們提高工作水平的“金鑰匙”。《學習綱要》第十九章以全篇幅的論述,向讀者講解了實事求是、科學思維、問題導向、重視調研等馬克思主義思想方法和工作方法。有益于青年深刻領會全面掌握,練就看家本領,鑄就金剛之身。

【篇五】

近日,中共中央發出關于印發《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》的通知。進一步加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,用理論武裝好黨員干部,是當前緊迫的重要任務。所有的工作要干好,都必須從學習開始。

“人總是要有一點精神的。”精神,是人生存發展的力量之源,沒有精神,就難以在社會立足。人真正的強大,在于內心的強大,真正的富足,在于精神的富足。內心的強大和精神的富足,從哪里來?離不開學習二字。學,是不斷提升,完善自我;習,是經世致用,實現自我。人活一世,心中應始終裝著學習的愿望和意念。

學習,要做到吃得了苦。學習如航海,哪有一帆風順;學習如登山,哪能如履平地,輕松自如。韋編三絕很苦,可成就了孔子的大學問;臥薪嘗膽很苦,但成就了勾踐的大事業。只有肯吃苦、勤吃苦,才能最終收獲學習的果實,享受到學懂學會的快樂。要做到耐得住煩。重復是學習的母親。“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在不舍。”學習,要有“積土成山、積水成淵”的耐性,要下“踏石留印,抓鐵有痕”的扎實功夫,決不能揠苗助長,搞“大躍進”。要做到守的住心。“不忘初心,方得始終。”學習為了什么?作為一名共產黨員,學習是為了成為更好的自己,更好地為黨、為民服務。在工作崗位上,在人生旅途中,要守住這個“初心”,活到老,學到老,心無旁騖,從一而終。


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